JANUARTI, W. PENGARUH ASERTIVE TRAINING TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR ANAK YANG BERPERILAKU MALADAPTIF DI KELURAHAN TAMANSARI KECAMATAN BANDUNG WETAN KOTA BANDUNG. Pekerjaan Sosial, [S. l.], v. 18, n. 1, 2019. DOI: 10.31595/peksos.v18i1.167. Disponível em: https://jurnal.poltekesos.ac.id/index.php/peksos/article/view/167. Acesso em: 21 nov. 2024.