Main Article Content
Abstract
to Strengthen Student Character Education at Bandung 8 State High School. The
implementation of this research is in accordance with Presidential Regulation (Perpres)
Number 87 of 2017 concerning Strengthening Character Education, which explains that
character education is one of the issues that must always be implemented in schools, the
main value in strengthening character must be reflected in the behavior of the school
community through collaboration between various parties within the education unit.
The tri-center educational partnership is a collaboration between educational units,
families and the wider community that is based on the principles of mutual cooperation,
mutual trust and a willingness to make sacrifices in building an educational ecosystem
that fosters character and a culture of student achievement. The approach used in this
study is a qualitative research method. The research design used is Participatory Action
Research (PAR). Data collected from this research was conducted through data
collection techniques such as observation, interviews and documentation studies. The
primary data source in this study consisted of 6 informants who were selected
according to the considerations required in the research. Based on the results of the
initial assessment, the implementation of the ongoing partnership program at SMAN 8
Bandung is still less efficient in terms of management. Therefore, it is necessary to
develop the process of implementing Partnership Design so that it is more efficiently
adapted to field needs. After going through the implementation phase, it shows that the
School Environmental Partnership Design that has been developed is considered to be
able to increase mutual understanding and active participation from all educational
units. This was marked by the results of the final reflection which showed enthusiasm
from all informants in understanding this School Environmental Partnership Design.
Technological development through the process of organizing, increasing capacity and
participation can have a positive impact and become a reference in making the
implementation of School Environmental Partnership Design more efficient.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
- Abdul Majid dan Dian Andayani. 2011. Pendidikan Karakter Perspektif Islam,
- Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
- Abdullah, A. 2018. Kemitraan Guru Pendidikan Agama Islam Dan Orang Tua Dalam
- Pembinaan Keagamaan Siswa. Kalam : Jurnal Agama dan Sosial Humaniora.
- Ambar Teguh Sulistiyani. 2004. Kemitraan dan Desain-Desain Pemberdayaan.
- Yogyakarta: Gaya Media.
- Bagong Suyanto. 2013. Masalah Sosial Anak.
- Jakarta: Kencana Prenada Group.
- Dian Haerunisa dkk. 2015. Pememnuhan Kebutuhan Dasar Anak oleh Panti Sosial
- Asuhan Anak. Jurnal Fisip Universitas Padjajaran. Volume: 2.
- Budiyanto. 2017. Pengantar Pendidikan Inklusif Berbasis Budaya Lokal.
- Jakarta : Prenadamedia Group.
- Chris Argyris, Donald Schon. 2015. The Sage Dictionary Qualitative Inquiry. Illinois:
- SAGE Publications
- Chrzanowski, Mateusz. 2021. Public Hearing as a Part of the Legislative Procedure in
- the Senate. Jurnal Penelitian. Studia Luridicia. Volume 30. DOI:
- 17951/sil.2021.30.5.139-150. Retieved 12 November 2022 on
- https://journals.umcs.pl/sil/article/view/12988/pdf
- Fahrudin, Adi. 2012. Pengantar Kesejahteraan Sosial. Bandung : PT Refika Aditama
- Hermawati, Istiana. 2001. Desain dan Teknik dalam Praktik Pekerja Sosial.
- Yogyakarta ; Adicita Karya Nusa
- Lela B. Costin. 1972. Penyesuaian dalam Penyampaian Pelayanan Pekerjaan Sosial
- Sekolah. Social Casework
- Mahmudin. 2008. Mengelola Pembelajaran melalui Kemitraan SekolahOrangtuaMasyarakat, diakses 5 Maret 2010 dari http://mahmuddin.wordpress.com
- /2008/02/22/
- Moleong, L.J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif – Edisi Revisi.
- Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
- National Association of Social Worker. 2012. NASW: Standard for School Social
- Work Services. Washington ; NASW
- Marzuki, M. 2017. Kemitraan Madrasah Dan Orang Tua Dalam Menanamkan
- Kedisiplinan Ibadah Siswa Ma Asy Syafi'iyah Kendari. Al-TA'DIB : Jurnal
- Kajian Ilmu Kependidikan,
- Muchlas Samani dan Hariyanto. 2011. Konsep dan Desain Pendidikan Karakter,
- Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
- Raharjo. 2010. Pendidikan Karakter sebagai Upaya Menciptakan Akhlak Mulia, dalam
- Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 16 No. 3 Mei 2010.
- Jakarta: Balitbang Kemendiknas.
- Ratnia, Solihah. 2017. Partisipasi Publik Melalui Public Hearing dalam Perumusan
- Kebijakan Publik. Jurnal Tapis: Jurnal Teropong Aspirasi Politik Islam - UIN
- Raden Intan Lampung.
- Rukmana. 2006. Strategic Partnering For Education Manajement-Desain Manajemen
- Pendidikan Berbasis Kemitraan. Bandung: Alfabeta.
- Rustanto, Bambang. 2013. “Pekerjaan Sosial di Sekolah”. melalui http://bambangrustanto.blogspot.com/2013/08/pekerjaan-sosial-di-sekolah.html.
- Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D.
- Bandung: CV. Alfabeta
- Sulistiyani, Ambar Teguh. 2004. Kemitraan dan Model-Model Pemberdayaan.
- Yogyakarta: Gava Media
- Suharto, Edi. 2009. Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat. Kajian
- Strategis Pembangunan Kesejahteraan Sosial. Bandung: Rafika Aditama
- Susilawati, Nona. 2012. Sosiologi Masyarakat Desa. Padang
- Sutjihati, Somantri. 2018. Psikologi Luar Biasa. (edisi ke-5).
- Bandung : Refika Aditama
- Zubaedi. 2011. Desain Pendidikan Karakter Konsepsi dan Aplikasinya dalam
- Lembaga Pendidikan. Jakarta: Kencana
- Tim Penyusun. 2011. Bahan Pelatihan Penguatan Metodologi Pembelajaran
- Berdasarkan Nilai-nilai Budaya untuk Membentuk Daya Saing dan Karakter
- Bangsa, Jakarta: Pusat Kurikulum, Balitbang Kemendiknas
- Tim Penyusun. 2016. Petunjuk Teknis Kemitraan Sekolah Menengah Atas/Kejuruan
- dengan Keluarga dan Masyarakat. Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia
- Dini dan Pendidikan Masyarakat : Direktorat Pembinaan Pendidikan
- Keluarga. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
- Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2014 tentang perubahan atas
- Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2002 tentang
- Perlindungan Anak.
- Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi
- Manusia
- Undang – Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
- Undang – Undang Nomor 9 Tahun 1995 tentang Usaha Kecil
- Undang – Undang Nomor 20 Tahun 2008 tentang Usaha Mikro, Kecil dan Menengah
- Undang – Undang Nomor 11 Tahun 2009 tentang Kesejahteraan Sosial
- Peraturan Pemerintah Nomor 7 Tahun 2021 tentang Kemudahan, Pelindungan, dan
- Pemberdayaan Koperasi dan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah.
- Hukum Online. Macam-macam Pola Kemitraan. www.hukumonline.com Diakses
- Tanggal 01 Februari 2023 Pukul 19:00
- https://radarsemarang.jawapos.com/artikel/untukmu-guruku/2021/03/31/cegah-dantuntaskan-kenakalan-remaja-dengan-pendidikan-karakter/
- https://www.bandung.go.id/news/read/4199/pendidikan-karakter-ala-sman-8-bandung
- https://bandungbergerak.id/article/detail/158697/pendidikan-riwayatmu-nanti
References
Abdul Majid dan Dian Andayani. 2011. Pendidikan Karakter Perspektif Islam,
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Abdullah, A. 2018. Kemitraan Guru Pendidikan Agama Islam Dan Orang Tua Dalam
Pembinaan Keagamaan Siswa. Kalam : Jurnal Agama dan Sosial Humaniora.
Ambar Teguh Sulistiyani. 2004. Kemitraan dan Desain-Desain Pemberdayaan.
Yogyakarta: Gaya Media.
Bagong Suyanto. 2013. Masalah Sosial Anak.
Jakarta: Kencana Prenada Group.
Dian Haerunisa dkk. 2015. Pememnuhan Kebutuhan Dasar Anak oleh Panti Sosial
Asuhan Anak. Jurnal Fisip Universitas Padjajaran. Volume: 2.
Budiyanto. 2017. Pengantar Pendidikan Inklusif Berbasis Budaya Lokal.
Jakarta : Prenadamedia Group.
Chris Argyris, Donald Schon. 2015. The Sage Dictionary Qualitative Inquiry. Illinois:
SAGE Publications
Chrzanowski, Mateusz. 2021. Public Hearing as a Part of the Legislative Procedure in
the Senate. Jurnal Penelitian. Studia Luridicia. Volume 30. DOI:
17951/sil.2021.30.5.139-150. Retieved 12 November 2022 on
https://journals.umcs.pl/sil/article/view/12988/pdf
Fahrudin, Adi. 2012. Pengantar Kesejahteraan Sosial. Bandung : PT Refika Aditama
Hermawati, Istiana. 2001. Desain dan Teknik dalam Praktik Pekerja Sosial.
Yogyakarta ; Adicita Karya Nusa
Lela B. Costin. 1972. Penyesuaian dalam Penyampaian Pelayanan Pekerjaan Sosial
Sekolah. Social Casework
Mahmudin. 2008. Mengelola Pembelajaran melalui Kemitraan SekolahOrangtuaMasyarakat, diakses 5 Maret 2010 dari http://mahmuddin.wordpress.com
/2008/02/22/
Moleong, L.J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif – Edisi Revisi.
Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
National Association of Social Worker. 2012. NASW: Standard for School Social
Work Services. Washington ; NASW
Marzuki, M. 2017. Kemitraan Madrasah Dan Orang Tua Dalam Menanamkan
Kedisiplinan Ibadah Siswa Ma Asy Syafi'iyah Kendari. Al-TA'DIB : Jurnal
Kajian Ilmu Kependidikan,
Muchlas Samani dan Hariyanto. 2011. Konsep dan Desain Pendidikan Karakter,
Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Raharjo. 2010. Pendidikan Karakter sebagai Upaya Menciptakan Akhlak Mulia, dalam
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 16 No. 3 Mei 2010.
Jakarta: Balitbang Kemendiknas.
Ratnia, Solihah. 2017. Partisipasi Publik Melalui Public Hearing dalam Perumusan
Kebijakan Publik. Jurnal Tapis: Jurnal Teropong Aspirasi Politik Islam - UIN
Raden Intan Lampung.
Rukmana. 2006. Strategic Partnering For Education Manajement-Desain Manajemen
Pendidikan Berbasis Kemitraan. Bandung: Alfabeta.
Rustanto, Bambang. 2013. “Pekerjaan Sosial di Sekolah”. melalui http://bambangrustanto.blogspot.com/2013/08/pekerjaan-sosial-di-sekolah.html.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D.
Bandung: CV. Alfabeta
Sulistiyani, Ambar Teguh. 2004. Kemitraan dan Model-Model Pemberdayaan.
Yogyakarta: Gava Media
Suharto, Edi. 2009. Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat. Kajian
Strategis Pembangunan Kesejahteraan Sosial. Bandung: Rafika Aditama
Susilawati, Nona. 2012. Sosiologi Masyarakat Desa. Padang
Sutjihati, Somantri. 2018. Psikologi Luar Biasa. (edisi ke-5).
Bandung : Refika Aditama
Zubaedi. 2011. Desain Pendidikan Karakter Konsepsi dan Aplikasinya dalam
Lembaga Pendidikan. Jakarta: Kencana
Tim Penyusun. 2011. Bahan Pelatihan Penguatan Metodologi Pembelajaran
Berdasarkan Nilai-nilai Budaya untuk Membentuk Daya Saing dan Karakter
Bangsa, Jakarta: Pusat Kurikulum, Balitbang Kemendiknas
Tim Penyusun. 2016. Petunjuk Teknis Kemitraan Sekolah Menengah Atas/Kejuruan
dengan Keluarga dan Masyarakat. Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia
Dini dan Pendidikan Masyarakat : Direktorat Pembinaan Pendidikan
Keluarga. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2014 tentang perubahan atas
Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2002 tentang
Perlindungan Anak.
Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi
Manusia
Undang – Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Undang – Undang Nomor 9 Tahun 1995 tentang Usaha Kecil
Undang – Undang Nomor 20 Tahun 2008 tentang Usaha Mikro, Kecil dan Menengah
Undang – Undang Nomor 11 Tahun 2009 tentang Kesejahteraan Sosial
Peraturan Pemerintah Nomor 7 Tahun 2021 tentang Kemudahan, Pelindungan, dan
Pemberdayaan Koperasi dan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah.
Hukum Online. Macam-macam Pola Kemitraan. www.hukumonline.com Diakses
Tanggal 01 Februari 2023 Pukul 19:00
https://radarsemarang.jawapos.com/artikel/untukmu-guruku/2021/03/31/cegah-dantuntaskan-kenakalan-remaja-dengan-pendidikan-karakter/
https://www.bandung.go.id/news/read/4199/pendidikan-karakter-ala-sman-8-bandung
https://bandungbergerak.id/article/detail/158697/pendidikan-riwayatmu-nanti